講義は「教える側」も試されている!
自分の経験・学びをフル活用していこう!
大学院進学出願期間。
大学院進学。
![](https://school-edu.net/wp-content/uploads/2020/10/pexels-pixabay-207691-300x214.jpg)
もうまもなく出願時期を迎えるという方も
多いかも知れません。
実際、まもなくの出願時期を目指し、
うちの塾で講義を受けてくださっている方、
多くいらっしゃいます。
MBAを目指していらっしゃる受講生の方も
多いです。
先日も、ある受講生の方と
MBA対策の講義を行っていました。
この方はMBA修了後
「自分の力を活かして起業したい」
という夢を持っていらっしゃいます。
…ただ、やりたいことは色々あるのですが
それをどうまとめればいいか、
困っていらっしゃるようでした。
また、そもそも
「ターゲットをどこに定めるか」
「どのようなサービスを提供するか」が
定まっていないことも
悩んでいらっしゃいました。
アドバイスをして喜んでいただけた話。
先日の講義の中、
「MBA取得後、
どのような起業をしたいか
一緒に考えてもらえませんか?」
というご質問を頂きました。
途中までアイデア出しをしたのですが
なかなかまとまりません。
そのあとにもう仕事がなかったので
延長してアドバイスをし続けていました。
「○○さんの強みを活かした事業、
こういうことじゃないですか?」
提案したところ、
「フジモトさん、
私がやりたいのはまさにこれです!
スッキリしました!」
そう言っていただくことができたのです。
こういう反応を伺えますと
めっちゃ嬉しいですね!
単なる小論文添削・大学院進学対策の塾ではありません
うちの塾は
単に小論文添削「だけ」をやるわけでも
大学院進学対策「だけ」をやるわけではありません。
受講生の方にご要望いただければ
「ビジネスプラン」についても
アドバイスを行うことが可能です。
(私に出来る範囲で、ですが…)
実は私、
以前より
「こういう起業をしたいんです!」
という方のアドバイスに
ちょくちょく乗っていました。
また、友人の経営者の方に対して
「○○さんの職場、
こういう新サービスを行うと
さらに売上につながるかも知れませんよ」
とアドバイスを差し上げることもありました。
また、実際に
「フリーランス/個人事業主の方向け
経営コンサルティング」
も実施しています↓
こういう経験・実績があるほか、
私自身が自分の塾を
「売上ゼロ・お客ゼロ・妻のヒモ」(笑)の
状態から
順調に経営を軌道に乗せてきた経験も持っています。
だからこそ、
先日の受講生の方からのご要望に
その場で乗ることができ、
とてもうれしく思っています。
今回のポイント
今回のポイントです。
自分の経験・学びをフル活用していこう!
教える側・伝える側は「停滞」したらおしまい。
小論文添削や
志望理由書の添削って、
「お伝えする側」の知識・経験がないと
なんにもならない側面が強いです。
つまり、教える側・伝える側が
常に学んでいないと、
また経験を広めていないと、
何もお伝えすることができないのですね。
そんなわけで私も
あくせく本を読んだり、
![](https://school-edu.net/wp-content/uploads/2020/12/IMG_3552-300x225.jpg)
ブログ・メルマガ・YouTubeに
毎日投稿することで
![](https://school-edu.net/wp-content/uploads/2020/12/IMG_5703-300x225.jpg)
勉強を「サボりにくい」状況を
自分に対して作っています。
これは何かを教える仕事全般に
言えることですね。
「教える側」って、
停滞してしまったらおしまいです。
だからこそ、
勉強し続ける・学び続ける姿勢が
必要なのだと思います。
先日ご相談いただいた「ビジネスプラン」のように、
私自身もお答えできる幅を広げる努力、
今後も続けていきたいと思います。
ではまた!
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