本日、2名の入塾者！
こんにちは、
作文・論文アドバイザーの
藤本研一です。
本日は
作文教室ゆう／理数教室ゆうの
小学生の授業日です。
本日から
新たに小学生お二人が
作文教室ゆうで
学習をスタートしました！
作文教室ゆうの
「名物」ともいえる、
100ます作文に取り組んでいます。
私・藤本も
一緒に取り組んでいます。
真剣に取り組んでいますね！
今回は自己紹介の他、
作文教室ゆうでの学習を記録する、
学習ポートフォリオファイル
をお配りしました。
一見、
何の変哲もないファイル。
ですが、
この学習ポートフォリオファイルは、
作文教室ゆう／理数教室ゆうで学んできた
自分の成長が分かるというファイルです。
作文教室ゆうで書いた作文を、
このファイルにつづっていきましょう。
すると、
自分の成長の様子が
目で見てわかるはず！
このファイルは
ご家庭に
塾の様子をお伝えするものともなります。
自分の成長が分かると、
うれしいですよね！
作文教室ゆうに引き続き、
理数教室ゆうで学習する
生徒もいます。
平行四辺形の特長を
図を元に学んでいきました。
こうすると、
具体的に学べますね！！！
楽しく計算を学ぶために
「ロジ算」という計算パズルもやってみました〜。
ロジ算はこんなルールのパズルです↓
これは
札幌で「プラス学習舎」という塾をされている
戸塚先生が作られた教材です〜。
「頭を使うので、面白い！」
と好評でした！！！
現在、
作文教室ゆう／理数教室ゆうは
毎週月曜・木曜に授業を行っております。
作文も理数も、
本人の実力に合わせて授業をすることで
伸びていく分野です。
そのため、
作文教室ゆう／理数教室ゆうは
少人数（4名以下）指導に
こだわって実施しています。
お問い合わせ・ご質問はお気軽にどうぞ！
http://nomad-edu.main.jp/www.school-edu.net/asc
2/3は節分！
なお、
この日は明日の節分に向け、
豆まきもしました。
鬼（？）に豆を投げよう！
北海道では
豆まきに
落花生（殻付きピーナッツ）を
使うんですね〜。
日本には
季節のお祭り・行事がたくさんあります。
また、
100ます作文で取り組んでいる
俳句にも、
「季節」の言葉が必ず入りますね。
季節感を学びながら、
作文教室ゆう／理数教室ゆうでの学習を
有意義なものにしていってくださいね！
当日、
お昼ごはんとして
恵方巻きを食べました。
セブンイレブンで買いましたが、
なかなか美味しいですね！
キチンと恵方（北北西）を向いています。
ともあれ、
こういう日本の季節感、
大事にしていきたいものですね！
ではまた！
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